Перевір себе

Для учнів 7 класів питання для додаткового розгляду до контрольної роботи :

1.Проаналізуйте один з віршів зарубіжних поетів про кохання(тема, ідея, художні образи, художні засоби, характеристика ліричного героя)

2.Дайте характеристику одному з героїв твору О.Гріна " Пурпурові вітрила"

3.Визначте символіку пурпурових вітрил в однойменому творі О.Гріна.

До уваги 7-мі класи!

Питання до підготовки на 14.03:

1.     Чим відрізняються методи Шерлока Холмса від засобів Леграна?

2.     Напишіть твір-мініатюру на тему «Шерлок Холмс – майстер у застосуванні детективного методу» (10-12 речень)

або

Напишіть фрагмент детективного твору (10-12 речень)

1       3.  Дедуктивний метод – це …

4.   Шерлок Холмс.  Що справляє неабияке враження на клієнтів відомого детектива і як він це робить?

5.     Напишіть твір-мініатюру на тему «Утвердження сили людської думки в оповіданні Е. По «Золотий жук»» (10-12 речень)

або

Напишіть фрагмент детективного твору (10-12 речень)



Увага 6-ті класи!Завдання до кр на 2.04.19
1.З якого твору рядки і хто цого автор?Схарактеризуйте ліричного героя цього твор(кожного уривку):
1.Не вірю я чужим речам,
А вірю я своїм очам.
Дозвольте,сеньори,самому розглянутися,
На всі міста- у натурі,без глянцю
2.Прощавайте,сині гори,білії сніги,
Прощавайте, темні звори й світлії луги,
Прощавайте, пущі дику й тіняві гаї,
Прощавайте,буйні ріки й бистрі ручаї.
2. Визначте головну думку вірша Р.Бернса "Моє серце в верховині...";вірша Дж.Родарі " Листівки з видами міст"
3.Визначте жанр вірша,його автора.Образ якої людини змальовує ваша уява після прочитання цього вірша:
Метелик літає.
Одна-однісінька тінь
На всьому полі.
-Визначте жанр вірша,його автора. Про яку пору року йдеться у творі?
Все вибілив ранковий сніг.
Одна прикмета для погляду-
Стрілка цибулі в саду.

4.Напишіть твір-мініатюру (5-7 речень):
-Краса природи у творах Мацуо Басьо
-Картини рідного краю у вірші Роберта Бернса "Моє серце в верховині..."
- Життя "без глянцю" у вірші ДЖ.Родарі "Листівки з видами міст"

Контрольна робота № 1 з теми «Вступ. Священні книги.»

Варіант 1

А	Б	В	Г

Рівень 1

1. Коли була створена Біблія:

А) XII – VI ст. до н. е. ;

Б) XII ст. до н. е. – II ст. н. е.;

В) 610 – 632 рр.;

Г) 610 – 634 рр.

2. Яке походження має Коран:

А	Б	В	Г

А) давньоіндійське;

Б) давньоарабське;

В) давньоєврейське;

Г) давньогрецьке.

3. Веди написано мовою:

А	Б	В	Г

А) санскрит;

Б) арамейською;

В) давньоєврейською;

Г) давньоіндійською.

А	Б	В	Г

4. Наймудрішого царя із Старого Заповіту звали:

А) Давид;

Б) Соломон;

В) Саул;

Г) Мойсей.

5. Хто є автором чотирьох канонічних Євангелій?

А	Б	В	Г

А) Ісая, Єремія, Єзкиїл, Даниїл;

Б) Мойсей, Соломон, Петро, Павло;

В) Марк, Іоан, Лука, Матвій;

Г) Никодим, Пилип, Фома, Іуда.

6. «Ряд каменгів, ряд цеглин у стіні» перекладається:

А	Б	В	Г

А) басмала;

Б) айят;

В) сура;

Г) заповіт.

Рівень 2

7. Творцями ведійських текстів були династії народних поетів-співців - …

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Хто дав пораду людям: «Не гнівайтеся на свого ближнього»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

9. Встановіть відповідність між змістом і книгою:

А) проповідь на горі;                                   1) Коран;

Б) гімн до ранньої зорі;                                2) Новий Заповіт;

В) сура, що відкриває книгу;                      3) Старий Заповіт;

Г) створення світу та людини;                   4) Веди.

Рівень 3

10. Що спільного між Кораном та Біблією як пам’ятками культури?

__________________________________________________________________________________

11. Дайте визначення поняття «світовий літературний процес».

_________________________________________________________________________________

Рівень 4

12. Напишіть невеликий твір-роздум на одну із тем:

1. «Роль культури у житті людини»

2. «Що дало мені прочитання сторінок священних книг людства – Вед, Біблії, Корану».

_________________________________________________________________________________

Контрольна робота № 1 з теми «Вступ. Священні книги.»

Варіант 2

Рівень 1

1. Слово «Коран» означає:

А	Б	В	Г

А) радісна звістка;

Б) слово Аллаха;

В) читання;

Г) розмова.

А	Б	В	Г

2. Найдавніша частина Вед:                                                                                    

А) «Рігведа»;

Б) «Самаведа»;

В) «Яджурведа»;

Г) «Гімведа».

А	Б	В	Г

3. За яким принципом розміщені сури в Корані:

А) від найбільшої до найменшої;

Б) всі сури за розміром однакові;

В) від найменшої до найбільшої;

Г) принципу розміщення сур у Корані не дотримано.

А	Б	В	Г

4. Навіщо Соломон промовляв свої притчі:

А) щоб навчити людей;

Б) щоб прославитися;

В) щоб розважитися;

Г) щоб донести свої думки до інших.

5. У перекладі з грецької слово «Біблія» означає:

А	Б	В	Г

А) книга;

Б) збірка;

В) створіння;

Г) твір.

6. Новий Заповіт містить … Євангелія:

А	Б	В	Г

А) 4;                           Б) 2;

В) 5;                           Г) 7.

Рівень 2

7. Установіть хронологічну послідовність виникнення священних книг:

1	2	3

А) Біблія;

Б) Коран;

В) Веди.

8. Як називалися найдавніші літературні твори, у яких людина намагалася пояснити світ навколо себе?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4
5

9. Встановіть відповідність:                                                                  

А) мистецтво слова;                                1) живопис;

Б) мистецтво пензля;                               2) музика;

В) мистецтво звуку;                                 3) література;

Г) мистецтво акторської гри;                  4) хореографія;

Д) мистецтво танцю;                                5) театр.

Рівень 3

10. Що являє собою Біблія?

_________________________________________________________________________________

11. Які уявлення давніх людей про світ та моральні норми відображені у Біблії?

________________________________________________________________________________

Рівень 4

12. Напишіть міні-твір на тему:

1. «Священні книги народів світу як пам’ятки світової культури»

2. «Головні цінності культури»

3. «Значення Біблії, Від, Корану в житті громадянина 21 століття»

________________________________________________________________________________